成都武侯区人气牛的高三物理辅导班推荐学成。学成高考坚持以学生需求定目标，以学情定方案，以学生定老师，以课程定靶向，附加心理疏导、习惯培养、生活看护等管家式服务标准。秉持“办良心教育，提学生成绩，做永续发展”的办学理念，根据不同学生的个体情况开设有高考复读班、重点本科班、普通本科班、日语班等多种高中个性化班级，满足不同学生的需求。

　　学成高中辅导：

　　教学经验丰富

　　经验丰富的教师面对倒背如流的教材能抓住的重点难点，不仅仅是知识的学习，他们会更注重学生学习思维的培养。

　　掌握命题规律

　　有高考阅卷经验甚至出过高考题目的教师对于考点的掌握不必多说，在平日的教学中对学生的潜移默化，也比埋头苦学要好。

　　教学与时俱进

　　高考的真题并不是一成不变的，每年的高考都少不了对当下时事的涉及，所以教材、教学内容必须每年更新才能不被淘汰。

　　了解学生问题

　　教导学生就和刷题一样，只有在数量足够多的情况下，才能把握住他的多样性。有经验的教师都能及时发现并且着手解决。

　　高三物理应抓住主干知识及主干知识之间的综合

　　（1）力学部分物体的平衡；牛顿运动定律与运动规律的综合应用；功能关系的综合应用；机械能守恒定律及能量的转化及守恒。

　　（2）电磁学部分：带电粒子在电磁场中的运动；恒定电路的分析和计算；电磁感应；交变电流。

　　（3）选修部分：机械波和机械振动、光的反射和折射及其应用、气体动理论、气体实验定律。

　　（4）实验部分：力学实验、电学实验。

　　在各部分的综合应用中主要以下面几种方式的综合较多：

　　（1）牛顿运动定律与匀变速直线运动的综合（主要体现在力学、带电粒子在匀强电场中运动、通电导体在磁场中运动，电磁感应过程中导棒的运动等形式）。

　　（2）动量和能量的综合（是解决物理问题中的一个基本观念，一定要加强这方面的训练，也是每年考试内容之一）。

　　（3）以带电粒子在电场、磁场中为模型的电学与力学的综合，主要有三种具体的综合形式。

　　一是利用牛顿运动定律与匀变速直线运动的规律解决带电粒子在匀强电场中的运动；

　　二是利用牛顿运动定律与圆周运动向心力公式来解决带电粒子在磁场中的运动；

　　三是用能量观点解决带电粒子在电场中的运动，同时涉及类平抛运动。

　　（4）电磁感应现象与闭合电路欧姆定律的综合，用力学和能量观点解决导体在磁场中的运动问题。

　　（5）串、并联电路规律与实验的综合，主要表现为三个方面。

　　一是选择实验器材和电表的量程；

　　二是确定滑动变阻器的连接方法（限流法、分压法）；

　　三是确定电流表的内、外接法。

　　在复习时，同学们对对以上知识及相互关联一定要特别重视，尽可能做到每个内容都能，绝不能掉以轻心。